南瓜灯博士IP属地:四川·绵阳 发布于7分钟前
鲁班异录当然,孩子的兴趣也会变,我们要做的是撒一把种子,灌(guan)溉施肥,静待(🔣)花开。 演出也好(🏳),交流也(ye)好,成(cheng)熟的艺术家都有自己的气场。 中国民乐的气场来自中国悠久深厚的传统文化,越(yue)了解传统文化就越自信。 仅以(yi)乐器而论(lun),贾湖骨龠证(🎱)明早在八九千(qian)年前中国就出现了七声音阶;我们的传统(tong)乐器簧,是(shi)手风琴、(🤫)管风(🏟)琴等各(🈸)类簧片乐器的“老祖宗”;唐代古琴(qin)“九霄(📷)环(🈸)佩”存世1200余年,斫琴时李白年逾五十,杜甫四十出头…(👇)…乐器和(🔈)音乐背后,还(hai)有浓厚(hou)的精神文化内涵:孔子闻《韶》,三(🤕)月不知肉味;伯牙子期,高山流水遇知音(yin);一曲《十面埋伏》,琵琶奏响千军万马,演活了一出(chu)“楚汉(han)争霸”……有时候,我们把关注点过多放在了演奏技法上,实(shi)际上,深厚的文化理(📤)解才能造就高(gao)远的艺术境界。 作为中国民乐人,我们(👶)每个人就像一滴水,只有融入中国文化的大海,才不会干涸,音乐之树才会常青(🐣)。 发展(🛳)好中国民乐,音乐人(ren)要多到基层采风,多向民间艺人学习,亲(qin)身体验和(he)学习各民族特色的音乐(🌶)文化,汲取丰富养分。