月下的孤狼IP属地:黑龙江·七台河 发布于48分钟前
伴随着非遗技艺的生活化、大众化，以往仅在(zai)师徒之间口传心授的传承(cheng)模式显得单一(yi)，社会力量尤其是教育界的力量(liang)在现代非遗的传承发展过(🚁)程中扮演日益重(chong)要的角色。 当前，不少学校将非遗引进校(🔆)园、带(✉)进课(💕)堂，有的高校聘请非遗传(🌶)承(cheng)人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设非遗选修课程，有的中小学(🖊)、幼儿(er)园也(🤞)将(🎷)非(fei)遗技艺融入艺术课程和学前教育体系，让学生在青(📪)少幼不同阶段都能处(chu)于中华(🚋)优(you)秀传统文化的滋养之中。 如今，“见人见(jian)物见生活(😣)”理念已成为非遗传承发(🦓)展的共识。
